FRANJA MORADA Y LA REFORMA
DEL ESTATUTO DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE SALTA
Manual práctico contra el Autoritarismo
Lo que rechazamos los estudiantes es la ADECUADCIÓNdel Estatuto a la LEY DE EDUCACIÓN SUPERIOR (L.E.S.) menemista porque vulnera la AUTONOMÍA UNIVERSITARIA imponiendo entre otras cosas:
· El concepto de “AUTARQUÍA FINANCIERA” frente al concepto de “AUTONOMÍA”. No queremos tan solo “administrar los fondos del Estado”, queremos tener AUTONOMÍA para definir a través del CO GOBIERNO que áreas de inversión debe priorizar en la UNIVERSIDAD NACIONAL DE SALTA, sin que nos definan desde “afuera” cómo y en qué tenemos o podemos gastar el presupuesto de nuestra Universidad.
· El gobierno mantiene un bajo presupuesto para poner límites a la expansión de la Universidad. Y, la controla a través del dinero que ingresa por PROGRAMAS: PROHUM, CATEGORIAZACIONES, ACREDITACIONES, etc. A través de los programas el Gobierno aprendió a “disciplinar” a los docentes.
· La L.E.S también lesiona la AUTONOMÍA cuando impone la ACREDITACIÓN OBLIGATORIA de las Carreras de Grado y Posgrado sometiéndolas a EVALUACIONES EXTERNAS con agentes nacionales e internacionales (comité de “pares”) que definen la validez y pertinencia de los títulos en función de intereses extraños a la propia UNIVERSIDAD, vulnerando, además, la función del CO GOBIERNO.
· Cualquier injerencia externa lesiona otro principio básico de una UNIVERSIDAD DEMOCRÁTICA, avanza sobre la LIBERTAD DE CÁTEDRA. ¿Por qué es importante la LIBERTAD DE CÁTEDRA?,porque el conocimiento solo es creativo si es libre y si responde a la actualización permanente en función de las NECESIDADES SOCIALES.
· ¿ Cómo es posible mantener la actualización del conocimiento y registrar la formación de nuevos graduados universitarios según las necesidades de nuestra sociedad?. A través de los CONCURSOS PERIÓDICOS, controlados por los estudiantes para garantizar la transparencia y validez de las propuestas de los docentes.
Repasemos: AUTONOMÍA, CO GOBIERNO, LIBERTAD DE CÁTEDRA, EXCELENCIA ACADÉMICA, CONCURSOS PERIÓDICOS, INGRESO IRRESTRICTO, GRATUIDAD, EXTENSIÓN UNIVERSITARIA, PARTICIPACIÓN DE LOS GRADUADOS fueron algunos de los principios arrasados por la L.E.S menemistas de los noventa y hoy sostenida a raja tabla por el KIRCHNERISMO. ¿Por qué?
La persistencia de la L.E.S. menemista en el actual gobierno “progresista” kirchnerista tiene una explicación el KIRCHNERISMO es el PERONISMO POR OTROS MEDIOS y :
· EL PERONISMO NUNCA ENTENDIO QUÉ ES UNA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA, CO GOBERNADA CON LIBERTAD DE CÁTEDRA Y CON CURSOS PERIÓDICOS.
· PARA EL PERONISMO, LA UNIVERSIDAD ES UN APARATO MÁS DEL ESTADO y, si el Estado “subvenciona” la Universidad. Entonces ¿POR QUÉ NO CONTROLARLA?, ¿POR QUÉ NO CONTROLAR SUS RECTORES, DOCENTES, ESTUDIANTES Y TRABAJADORES?.
· EL PERONISMO SIEMPRE CONFUNDIÓ ESTADO CON GOBIERNO y la AUTONOMÍA es una vacuna contra esa confusión.
· LA AUTONOMÍA UNIVERSITARIA, EL CO GOBIERNO, LOS CONCURSOS PERIÓDICOS limitan la TENTACIÓN DE LOS GOBIERNOS POR CONTROLAR LOS RECTORES, LOS DOCENTES, AL MOVIMENTO ESTUDIANTIL y LOS TRABAJADORES.
Nosotros sabemos que para el peronismo-kirchnerismo es muy duro entender la TRADICIÓN REFORMISTA a la cual la ven superada y antigua, pero basta con correr el velo hegemónico para ver por qué le molesta tanto:
LA REFORMA UNIVERSITARIA TIENE UNA CONCEPCIÓN DEMOCRÁTICA DEL PODER Y LA SOCIEDAD.
En este sentido, el manual práctico vale tanto para los amigos peronistas-Kirchneristas como para otros amigos del campo “progresista” que tampoco entienden a la Reforma, pues también ellos,conciben a la Universidad bajo control del Estado.
FRANJA MORADA
CON TU APOYO Y EN LA LUCHA
EDUCACIÓN PÚBLICA ¡SIEMPRE!!!
Franja Morada Humanidades UNSa 